新しい生徒さん その3
本日も新しい生徒さんのご紹介です。
小学3年生のNちゃんです。下に弟君が2人いるしっかり者のお姉さんです。
5月よりレッスンを始めてここまで順調に進んできました。
今日から「ハタ上げゲーム」も始めましたよ。
Nちゃんのテキストです。お家で練習をした回数を「正」の字を書く事で、「見える化」にしています。
賢い方法ですね!
もうあと少しで「導入」のテキストが終了し、いよいよ「初級」のテキストに入る予定です。
私の教室がメインで使用しているテキスト「バスティン」シリーズは、1冊分の内容で小学校6年間の音楽の授業で習うほとんどの事を網羅しているので、日々の練習は少し大変になるかもしれませんが、頑張った分の実力は確実につきます。
夏休み前にはレベルアップできるように頑張ってください!
関連記事
-
-
主体性を持って学習する
今日は11月6日に行われる公開レッスンのもう1人の代表生、Hちゃんのレッスンがあ …
-
-
2017年 連弾合同レッスン その5
本日の連弾合同レッスンのペアは小学1年生同士のSちゃんとMちゃんです。 2人は同 …
-
-
ドレミは日本語?
私の教室ではピアノを習い始めて日が浅い生徒さんは、発表会に参加しません。 人前に …
-
-
ピアノにおける「様式」とは?
毎週火曜日の20時57分からTBS系列で放映されている「マツコの知らない世界」と …
-
-
2017年 連弾合同レッスン その1
2017年の発表会に向けての連弾合同レッスンは、実は大人の生徒さんペアはもう始ま …
-
-
連弾合同レッスン その1
1月中旬より子供の生徒さん達も連弾合同レッスンを始めています。 今週はその2回目 …
-
-
サマーチャレンジ2016
「サマーチャレンジ2016」と称した7・8月の練習目標が各自出そろいました。 再 …
-
-
中学生のレッスン
金曜日の19時過ぎからは中学生のY君のレッスンです。 (ちなみにもう一人、同じ中 …
-
-
おすすめ連弾曲集
私の教室では発表会の時に、全員ソロ(独奏)と連弾を弾いてもらっています。 教室や …
-
-
初めての「ダルクローズ・リトミック」体験! その2
後半部は2年生から6年生までの生徒さん対象の「音価(音符の長さ)」を動きで体験・ …
- PREV
- 中級レベルに上がりました!
- NEXT
- 多声音楽とは