指番号を一致させる
2016/02/18
今日は１１月から習いに来てくれているＥちゃんのレッスンでした。
とても元気な明るい生徒さんで、幼稚園のお話をよくしてくれます。
今日は「導入書」のテキストがそろそろ終了間近なので初級のテキストに進む前に、指番号についてレッスンしました。
手形を書いたページの上にの両手をのせて指番号「１・２・３・４・５」を言いながら、
両手のそれぞれの指を親指から順に同時に動かします。
ポイントは必ず逆の動き「５・４・３・２・１」も等しく動かす事。
手の構造上、親指が起点となる動きは簡単でも、逆行は幼児には意外と難しかったりします。
最初は自分の目で見て、指番号と実際の指がどれなのか少しずつ一致させていきます。
初めての指番号でしたが、上手にできました。
ハタも現在４本取る事にチャレンジ中です。
関連記事
-
-
連弾合同レッスン 大人編その１
学生さん達は冬休みに突入しましたが、今回の休みは連休が最初と最後にあるので例年よ …
-
-
新しい生徒さん その３
本日も新しい生徒さんのご紹介です。 小学３年生のＮちゃんです。下に弟君が２人いる …
-
-
ピアノ教室の選び方
３学期が本格的にスタートしましたね。 「１月行って２月逃げて３月去る」と昔から言 …
-
-
指の体操
今日は徳島の平地でも、うっすらと雪が積もりました。 風も台風並みに強く、窓から見 …
-
-
連弾合同レッスン その２
風邪やインフルエンザが教室内外を席巻中にて、今週に入り発熱のためにレッスンをお休 …
-
-
徳島音楽コンクールに挑戦！
本日１０月７日に徳島文理大学が主催の「徳島音楽コンクール」が開催されました。 こ …
-
-
２０１７年 連弾合同レッスン その７
今季何度目か知れない「最強」寒波襲来で、徳島県も気温が一桁の日が続いております。 …
-
-
２０１７年 連弾合同レッスン その１２
１１日の日曜日に２回目の連弾通し稽古を行いました。 今回は無理を言って連弾に出演 …
-
-
２０１８年度 連弾合同レッスン その４
本日ご紹介するペアは、小学６年と中学２年のＨちゃんとＳちゃんのお姉様コンビです。 …
-
-
玉ひもで指の関節を鍛える
１２月に入り、新しい生徒さんが１名入会してくれました。 １月にも３名の方が入会予 …
- PREV
- 大人の生徒さんへのアンケート
- NEXT
- データに基づく学習方法