指番号を一致させる
2016/02/18
今日は１１月から習いに来てくれているＥちゃんのレッスンでした。
とても元気な明るい生徒さんで、幼稚園のお話をよくしてくれます。
今日は「導入書」のテキストがそろそろ終了間近なので初級のテキストに進む前に、指番号についてレッスンしました。
手形を書いたページの上にの両手をのせて指番号「１・２・３・４・５」を言いながら、
両手のそれぞれの指を親指から順に同時に動かします。
ポイントは必ず逆の動き「５・４・３・２・１」も等しく動かす事。
手の構造上、親指が起点となる動きは簡単でも、逆行は幼児には意外と難しかったりします。
最初は自分の目で見て、指番号と実際の指がどれなのか少しずつ一致させていきます。
初めての指番号でしたが、上手にできました。
ハタも現在４本取る事にチャレンジ中です。
関連記事
-
-
おすすめ連弾曲集
私の教室では発表会の時に、全員ソロ（独奏）と連弾を弾いてもらっています。 教室や …
-
-
新しい生徒さんのレッスン その１
今日は１２月から当教室に通い始めてくれた年中さん、Ｒちゃんのレッスンでした。 レ …
-
-
ピアノ発表会の衣装はどうすればいい？その２
今日は祝日ですが、私の教室は年間のレッスン回数が「４６回」と 決まっているので祝 …
-
-
新しい生徒さん
今日は１１月からレッスンを始めたＡちゃんの振替レッスンでした。 別の教室から移っ …
-
-
猛追中！
ハッピーマンデーが導入されて月曜日の祝日が増えましたが、カレンダー通りにレッスン …
-
-
中級にレベルアップしました♪ その２
梅雨明けした途端に日本列島は全国的に猛暑に見舞われておりますが、こちら徳島県も例 …
-
-
２０１６年公開レッスンの様子
以前からお知らせしている様に、１１月６日（日）に２０１６年度の公開レッスンが行わ …
-
-
２０１７年 連弾合同レッスン その７
今季何度目か知れない「最強」寒波襲来で、徳島県も気温が一桁の日が続いております。 …
-
-
令和初！中級にレベルアップしました！
新型コロナウィルス感染拡大の為、毎日暗いニュースが続きますが、今日令和初の「中級 …
-
-
今年の調律。
今日の午前中は調律に来てもらっていました。 衝撃的な画像です（笑） グランドピア …
- PREV
- 大人の生徒さんへのアンケート
- NEXT
- データに基づく学習方法