新しい生徒さん その４
本日は新しい生徒さんの紹介です。
小学２年生のＫ君です。以前からずっと「ピアノを習いたい」と言っていたそうで、この春からレッスンに通うようになりました。
最近少しずつ「家での練習の方法」が分かってきたようです。
K君に限らず男子の頭の中には「どんどん教本をクリアしていきたい」という傾向がある様で、指使いや音の間違いを何回繰り返しても、とにかく先へ先へと進みたがる事が多いです。
入門当初はその弾き方でどうにかやり過ごせても、教本の内容が難しくなってくると段々と同じ方法では通用しなくなってきます。
「本人の嫌気がささない程度」に、しかし「楽譜に忠実に、音楽に誠実に」向き合わせるにはレッスンにおける緩急の付け所が必要ですが、Ｋ君にもそれが少しずつ伝わってきたような気がします。
頑張ってください！
関連記事
-
-
初めての「ダルクローズ・リトミック」体験！ その２
後半部は２年生から６年生までの生徒さん対象の「音価（音符の長さ）」を動きで体験・ …
-
-
曲を仕上げると言う事
先日のブログにも書きましたように、只今レッスン強化（追い込み）期間中でございます …
-
-
中級にレベルアップしました。
今日も１人、「スケールテスト」の合格し、中級にレベルアップした生徒さんが現れまし …
-
-
２０１９年度 公開レッスン その１
１０月２０日（日）に本年度の公開レッスンを行いました。 昨年は開催しなかったこの …
-
-
今年度の秋季セミナーについて
８月最終週に突入しましたが、徳島県は今日も猛暑日が続いております。 テレビのニュ …
-
-
７月現在のレッスンの空き状況
ホームページを開設して以来、お蔭さまで沢山の方にご覧頂き、体験レッスンのお問い合 …
-
-
クラシック音楽の４つの時代
私の教室は現在、下は４歳から上は大人までの生徒さんが在籍しています。 学生の中で …
-
-
２０１７年 連弾合同レッスン その３
本日は日曜日ですが、平日に来られない生徒さんの為の「連弾合同レッスン」が２組あり …
-
-
指の分化練習
分化とは？ １.単一なものが進歩・発展するにつれて複雑に分かれていくこと。細分化 …
-
-
中級にレベルアップしました！（令和その３）
気候も良くなり小規模運動会や遠足など様々な行事も少しずつ再開されて、ようやく「学 …
- PREV
- 本日の新たな中級レベルさん
- NEXT
- サマーチャレンジ 揃い踏み！