サマーチャレンジ達成者、3人目現る!
お盆休み明けのレッスンが始まりましたが、そんな本日も3人目の「サマーチャレンジ」達成者が現れました。
小学3年生のNちゃんです。テキストの曲を無事に8曲仕上げました。
Nちゃんの素晴らしい点は、「最終的にどの様な演奏になっていなければならないのか」きちんと分かって練習をしている所です。
テキストが進むと楽曲自体も長大で、より複雑になってゆきます。
ただ漠然と「5回弾いた」と言った「演奏回数を重ねるだけの練習」では太刀打ちできなくなります。
受動的なレッスンから能動的なレッスンに移行する
練習している曲が、(ミスを減らす事やテンポを上げる事を含め)最終的にどう演奏したいのか理想の形に近づく為には、毎度のレッスンで「指摘された点」や「それを改善する為の具体的な練習方法や練習箇所」を、生徒さん自身が自覚を持って練習に取り組まなければ上達は望めません。
「やってきなさいと言われたからしてきました」の態度から「指摘された箇所のこの部分は自分なりに改善してみました」の姿勢にシフトチェンジ出来れば、意欲も湧いてきて俄然面白く感じ始めるのはピアノに限った事では無いと思います。
「サマーチャレンジ」はそれを促す一環としての取り組みでもあるので、「頑張ったら結果に結びつく」体験をした生徒さんは大きな収穫を得たと思います。
なお、本日は残念ながら「サマーチャレンジ未達成」の人も現れました。
予告通り、達成するまで残りの夏休みにレッスンに来てもらう事に決定しました。
夏休みも後半戦です。残暑に負けず意欲的に過ごしてください。
関連記事
-
ハタあげゲーム、頑張ってます!
年中さんのTちゃんです。 最近、「ハタあげゲーム」(絶対音感をつける練習をこう呼 …
-
2018年度 連弾合同レッスン その13
インフルエンザも山場を越えたのか、レッスンの欠席者はいませんが、今度は花粉症のピ …
-
ピアノの脱力方法 その1
ピアノにおいても「脱力」という意識はとても大切です。 文字通り「力を抜いている」 …
-
中級にレベルアップしました!(その12)
1月に入り徳島県もオミクロン株の感染力の猛威にさらされておりますが、レッスンは粛 …
-
新しい生徒さん その2
春から教室を移ってきた小学1年のMちゃんです。 本日より「ハタ上げゲーム」を始め …
-
調律
今日は午前中に調律師のHさんに来ていただき レッスン室のグランドピアノを調律して …
-
猛追中!
ハッピーマンデーが導入されて月曜日の祝日が増えましたが、カレンダー通りにレッスン …
-
ハタ上げゲームを始めました。
春休みもいよいよ残り1週間になりました。ですが私の教室の新学期は先週からスタート …
-
ピアノは片手ずつでの練習が効果的!
発表会まであと1ヶ月と少しとなりました。 曲が長い高校生や大人の生徒さんは、最後 …
-
中級にレベルアップしました♪ その4
9月に入っても、連日の様に真夏日が続いております。 秋に運動会を開催予定の学校は …
- PREV
- サマーチャレンジ達成者、再び現る!
- NEXT
- サマーチャレンジ達成者、4人目現る!